全市首屆！六安這些學校獲獎
全市首屆六安！六安這些學校獲獎
為進一步推進中小學生心理健康教育工作，豐富心理健康教育實踐形式六安。*月*日，六安市首屆中學生校園心理劇現(xiàn)場比賽在六安市青少年綜合實踐基地舉行。來各縣區(qū)、市屬學校的2*件作品逐一登臺，帶著現(xiàn)場觀眾經(jīng)歷了一場別開生面的“讀心”之旅。
比賽伊始，燈光漸暗，表演拉開序幕六安。
“交流學習就是早戀嗎六安？”
“這是互相貶低的說話方式……”
“憤怒也可以是勇氣；沖動也可以是熱情……”
來自全市2*所中學的參賽學生通過自編自演的心理劇，運用角色扮演、內(nèi)心獨白等豐富多樣的表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了中學生學習生活中遇到的青春期困擾問題、自卑、親子關(guān)系、校園欺凌等困惑、沖突、矛盾和問題，呼吁學校、社會及中學生自身一起行動起來，共同關(guān)注青少年心理健康問題六安。
同學們的精彩演繹，引起現(xiàn)場觀眾的共鳴，也獲得了一陣陣的掌聲六安。經(jīng)過現(xiàn)場專家評委的專業(yè)評分， 最終有*件作品在大賽中脫穎而出榮獲一等獎。
六安市首屆中學生校園心理劇現(xiàn)場比賽，通過“自己演，演自己”的心理健康教育形式，為廣大學生解決困難提供了多種有效途徑，為學生培養(yǎng)理性平和、積極陽光的心態(tài)樹立了榜樣，同時有效豐富了學生的校園心理文化生活六安。
近年來，六安市教體局不斷完善全市中小學心理健康教育工作機制，加強師資培養(yǎng)，規(guī)范課程開設(shè)，拓展服務(wù)渠道，豐富宣傳載體，心理健康教育的基礎(chǔ)不斷夯實六安。六安市首屆中學生校園心理劇評選活動旨在持續(xù)加強我市未成年人心理健康教育，培養(yǎng)廣大青少年良好的心理素質(zhì)，推動心理教育師資專業(yè)成長。